[1]
de Almeida Farias-Marques, M. do S. e Rodríguez Chafado, M.Y. 2021. Huellas linguísticas de la pandemia de 2020: de la calle a la clase de lengua . Gláuks - Revista de Letras e Artes. 21, 01 (jul. 2021), 208–229. DOI:https://doi.org/10.47677/gluks.v21i01.224.