[1]
Prescendo Tonin, J. 2021. Escola online, Interação offline:: refletindo sobre os desafios da educação básica à distância em tempos de pandemia. Gláuks - Revista de Letras e Artes. 21, 01 (jul. 2021), 181–207. DOI:https://doi.org/10.47677/gluks.v21i01.242.