Gundane, L. e Chicavele, B. 2020. O ensino e aprendizagem de línguas em contextos plurilingues: políticas e estratégias didáctico-metodológicas para o ensino bilingue em Moçambique. Gláuks - Revista de Letras e Artes. 20, 1 (nov. 2020), 104–130. DOI:https://doi.org/10.47677/gluks.v20i1.165.