[1]
Diniz de Figueiredo, E.H., Fortes, L. e Finardi, K. 2024. Emoções de formadores/as de professores/as no estágio supervisionado : Uma reflexão colaborativa e decolonial. Gláuks - Revista de Letras e Artes. 23, 3 (fev. 2024), 01–30. DOI:https://doi.org/10.47677/gluks.v23i3.406.