Valadão, M. N., Lucas, G. B., Alves, S. D. A. W., & Chaves, I. de O. (2018). Experiência de ensino da língua portuguesa por meio de gêneros discursivos para uma estudante surda do ensino superior. Gláuks - Revista De Letras E Artes, 17(01), 78–96. Recuperado de https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/5