Gonçalves, M. A. H. P. (2026). A linguagem como prática social: implicações na construção da identidade e nos processos de inclusão no contexto educacional. Gláuks - Revista De Letras E Artes, 26(02), e26201. Recuperado de https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/597