COSTA SAMPAIO, P.; SENA GOMES, B. Relevância da distinção histórica entre os termos aquisição e aprendizagem no contexto educacional dos surdos. Gláuks - Revista de Letras e Artes, [S. l.], v. 26, n. 02, p. e26204, 2026. DOI: 10.47677/gluks.v26i02.595. Disponível em: https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/595. Acesso em: 25 ago. 2026.