SÓL, VANDERLICE DOS SANTOS ANDRADE, e Lara Kelly Anjos e Dores Couto. 2020. “O Ensino E a Aprendizagem De Inglês Em Escolas públicas:: Um Estudo Sobre Identidades Docentes”. Gláuks - Revista De Letras E Artes 18 (1):199-220. https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/87.