Valadão, M. N., Lucas, G. B., Alves, S. D. A. W. e Chaves, I. de O. (2018) “Experiência de ensino da língua portuguesa por meio de gêneros discursivos para uma estudante surda do ensino superior”, Gláuks - Revista de Letras e Artes, 17(01), p. 78–96. Disponível em: https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/5 (Acessado: 21 novembro 2024).