Gundane, L. e Chicavele, B. (2020) “O ensino e aprendizagem de línguas em contextos plurilingues: políticas e estratégias didáctico-metodológicas para o ensino bilingue em Moçambique”, Gláuks - Revista de Letras e Artes, 20(1), p. 104–130. doi: 10.47677/gluks.v20i1.165.