[1]
M. N. Valadão, G. B. Lucas, S. D. A. W. Alves, e I. de O. Chaves, “Experiência de ensino da língua portuguesa por meio de gêneros discursivos para uma estudante surda do ensino superior”, Gláuks, vol. 17, nº 01, p. 78–96, maio 2018.