Kuerten Dellagnelo A, Agnoletto MA. A intersecção entre emoção e cognição na formação de professores de línguas: UMA PERSPECTIVA VYGOTSKIANA. Gláuks [Internet]. 29º de fevereiro de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];23(3):79-97. Disponível em: https://revistaglauks.ufv.br/Glauks/article/view/410